Aktualności

          • Dane i wizerunek w sieci

          • 25 marca uczniowie klas 1-3 wzęili udzial w webinarze zorganizowanym przez Urząd Komunikacji Eelktronicznej, poświęconemu udostępniania danych osobowych i wizerunku w Internecie. To była cenna lekcja.

          • English upside down!

          • Przed świętami lekcje języka angielskiego przejęli uczniowie Chętni uczniowie z klas 6 i 8 przygotowali informacje oraz zadania sprawdzające wiedzę na temat świąt wielkanocnych w języku angielskim Każda grupa miała inny pomysł na prowadzenie zajęć W klasie 6 zbieraliśmy jajeczka za dobre odpowiedzi do koszyczków i układaliśmy rozsypanki wyrazowe W klasie 8 tłumaczyliśmy słówka związane ze świętami i wiosną oraz szukaliśmy jajek, na których zapisano ciekawostki o Wielkanocy Uczniowie odpowiadali również na pytania w quizach dotyczących świąt i otrzymywali słodycze w nagrodę Wszyscy uczniowie chętnie pracowali podczas lekcji odwróconych i zainspirowali swojego nauczyciela Takie zajęcia pokazały, jak wiele uczniowie potrafią, gdy mają przestrzeń do działania i dzielenia się swoją wiedzą Lekcje odwrócone okazały się świetnym sposobem na naukę i integrację uczniów To była nauka przez zabawę w najlepszym wydaniu!

            4

          • Dzień Zawodowca

          • 19 marca uczniowie z klasy VIII naszej szkoły wzięli udział  w X edycji Międzyszkolnego Konkursu ,,Dzień Zawodowca”, który odbył się  Zespole Szkół im. Stanisława Staszica w Połczynie-Zdroju. W konkurencjach przygotowanych przez Organizatora: Dominika, Janek, Adam (I grupa) oraz Wiktoria, Amelia, Franciszek (II grupa) rozwijali zainteresowania zawodowe, poszerzali wiedzę z zakresu: gastronomii, hotelarstwa, reklamy i informatyki, dokonywali samooceny własnych umiejętności. Każde zadanie była dla nich okazją do sprawdzenia swoich możliwości w praktyce, a także zdobycia nowych doświadczeń , inspiracji do dalszego rozwoju. Uczniowie z zaangażowaniem wykonali poszczególne konkurencje, wykazując się dużą kreatywnością, pomysłowością oraz umiejętnością pracy w zespole. Celem wydarzenia była też promocja szkoły oraz zachęcenie do samokształcenia i doskonalenia zawodowego. 

            Gratulujemy uczniom: Dominice, Jankowi i Adamowi I miejsca ! BRAWO ! Gratulujemy też Wiktorii, Amelii i Franciszkowi, dziękujemy Wam za zaangażowanie w realizację poszczególnych zada

          • Projektujemy okładki książek w programie Paint

          • W czytelni szkolnej odbyły się ciekawe i twórcze zajęcia, w których uczniowie mieli okazję połączyć swoją wyobraźnię z umiejętnościami komputerowymi, tworząc własne projekty okładek do wybranej przez siebie literatury.

            W zajęciach uczestniczyli uczniowie klas młodszych, którym w pracy pomagali koledzy i koleżanki z klas starszych. Dzięki takiej współpracy panowała bardzo przyjazna atmosfera sprzyjająca nauce i wzajemnej wymianie doświadczeń. Starsi uczniowie chętnie dzielili się swoją wiedzą, pokazując młodszym, jak korzystać z narzędzi programu Paint- jak rysować, wypełniać kolorem, dodawać napisy czy wstawiać różne kształty.

            Każdy uczestnik mógł wybrać sobie książkę z ulubionych serii wydawniczych i też taką, którą ostatnio czytał. W doborze literatury do zajęć uczniowie brali pod uwagę również stopień trudności wykonania okładki w Paint. Powstały więc barwne i ciekawe ilustracje  przedstawiające np. bohaterów książek. 

            Uczniowie z dużym zaangażowaniem tworzyli swoje projekty, by pod koniec zajęć  zaprezentować je kolegom i koleżankom. Każda okładka była wyjątkowa i pokazywała indywidualny pomysł autora na swoją pracę. Powstała galeria prac, która wzbudziła duże zainteresowanie i żywą dyskusję.

            Wspólne projektowanie było doskonałą okazją do rozmów na temat treści pozycji z literatury pięknej, dzielenia się wrażeniami z lektury oraz odkrywaniu nowych tytułów książek, które warto przeczytać. Zajęcia rozwijały umiejętności informatyczne uczniów, kreatywność, wyobraźnię i stały się świetnym połączeniem czytelnictwa, pracy zespołowej oraz nauki obsługi komputera

          • Żywa lekcja historii: Powstanie Warszawskie ’44

          • W dniu 11 marca uczniowie klas 4 - 8 naszej szkoły uczestniczyli w niezwykłym wydarzeniu – żywej lekcji historii zorganizowanej przez grupę rekonstrukcyjną „Rekonstrukto”. Tematem przewodnim było Powstanie Warszawskie -  jedno z najważniejszych i najbardziej bohaterskich wydarzeń w dziejach Polski.

            Podczas spotkania rekonstruktorzy w pasjonujący sposób przybliżyli uczniom realia życia w okupowanej stolicy oraz kulisy wybuchu powstania w dniu 1 sierpnia 1944 roku o legendarnej godzinie „W”. Uczniowie dowiedzieli się między innymi: jak wyglądał codzienny ekwipunek powstańca, z jakiego sprzętu korzystały oddziały Armii Krajowej, jaką rolę w walce pełniły dzieci i młodzież, służąc jako łącznicy czy kolporterzy powstańczej prasy, a także czym było Polskie Państwo Podziemne i w  jaki sposób funkcjonowało w warunkach konspiracji.

            Duże emocje wśród uczniów wzbudził udział w scenkach sytuacyjnych z replikami broni i elementami umundurowania, co pozwoliło na dosłowne „dotknięcie” historii.

            Taka forma nauki to nie tylko zdobywanie wiedzy, ale przede wszystkim lekcja patriotyzmu i szacunku dla bohaterów, którzy przez 63 dni toczyli osamotnioną walkę o wolną Polskę. Dziękujemy grupie „Rekonstrukto” za tę niezwykłą podróż w czasie!

            Zachęcamy do obejrzenia fotorelacji z tego wydarzenia w naszej galerii.

          • Poznajemy biblioteki w rejonie

          • W lutym uczniowie klasy 1 uczestniczyli w wyjątkowym spotkaniu w Miejskiej i Powiatowej Bibliotece Publicznej im. Jana Śpiewaka w Świdwinie. Już od progu dzieci zostały serdecznie powitane i zaproszone do wspólnej przygody z książką.

            Pierwszym punktem programu była prezentacja multimedialna, w której rolę przewodników przejęli bohaterowie znanych książek dla dzieci. Uczniowie dowiedzieli się, jakie wydarzenia dla najmłodszych czytelników odbywają się w bibliotece oraz w jaki sposób można zostać jej czytelnikiem. 

            Następnie dzieci odwiedziły dział dla najmłodszych, gdzie miały okazję zapoznać się z bogatym jej księgozbiorem. Prowadziły żywą dyskusję na temat książek, które szczególnie przykuły ich uwagę, często nawiązując do doświadczeń związanych z biblioteką Szkoły Podstawowej w Redle. Z zaciekawieniem zajrzały także do działu dla dorosłych, poznając różnice między zbiorami przeznaczonymi dla dzieci i starszych czytelników.

            Na zakończenie wizyty odbyły się zajęcia plastyczne z bohaterami książek i filmów dla dzieci w roli głównej. Powstały barwne i pomysłowe prace, które stały się pięknym podsumowaniem spotkania.

            Wizyta w bibliotece stała się dla pierwszoklasistów inspirującym doświadczeniem i z pewnością wielu uczniów poczuło motywację do samodzielnego sięgania po książkę.

            Dziękujemy za współpracę w promowaniu czytelnictwa.

             

            Uczniowie siedzą i słuchają prelekcji kobiety wyświetlającej prezentację
            Grupa małych dzieci siedzi przy stoliku wykonuje rysunki

          • Hejt i przemoc w sieci

          • W środę, 25 lutego, uczniowie klasy 2 i 3 uczestniczyli w webinarze zorganizowanym prze UKE dotyczący hejtu w sieci. Uczniowie z uwagą wysłuchali prelegentów, którzy w ciekawy i merytoryczny sposób wyjaśnili dzieciom powyższe zjawiska. To była niezwykle cenna i wartościowa lekcja.

            certyfikat uczestnictwa w webinarze nt hejt i przemoc w sieci